Cembalounterricht

Mon enseignement du clavecin s’adresse aux enfants comme aux adultes. La méthode est adaptée individuellement à l’âge, au caractère et aux besoins de chaque élève. Le clavecin, grâce à sa mécanique plus légère que celle du piano, est particulièrement adapté aux plus jeunes (dès 5 ans).

Mon approche combine les bases techniques solides avec le développement de la sensibilité musicale et de l’imagination. À court terme, je veux que mes élèves se sentent à l’aise, osent poser des questions et découvrent la musique avec curiosité. À moyen terme, l’accent est mis sur l’acquisition d’un répertoire et l’éducation de l’oreille. À long terme, mon but est de transmettre non seulement un répertoire, mais aussi l’amour de la musique, la compréhension profonde des œuvres et une écoute consciente.

Un point central de mon enseignement est de réveiller le plaisir de jouer, de cultiver l’amour pour la musique des grands maîtres et d’encourager la liberté d’expression. J’utilise des méthodes pratiques comme l’observation, l’imitation et le jeu en ensemble, ainsi qu’une approche inspirée d’Émile Jaques-Dalcroze, qui lie mouvement, écoute et chant au jeu instrumental. Pour les élèves plus âgés intéressés par l’histoire de la musique, j’intègre aussi des traités pédagogiques historiques du clavecin, ce qui rend les cours encore plus enrichissants.

Mes cours ne développent pas seulement la technique et la conscience musicale, mais aussi la passion, l’autonomie et la créativité.

Mon parcours Paulina a terminé ses études avec distinction en 2013 à l’Académie de Musique de Poznań (Pologne) et en 2016 à l’Université de Musique et des Arts du Spectacle de Vienne (mdw). Entre 2019 et 2022, elle a travaillé comme accompagnatrice (korrepetitorin) à la Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien (MUK).